傳承匠心 攜手共進

——福州教院附中2020-2021學年師徒結對子簽約儀式

       為貫徹落實我校青年教師的“13610工程”管理制度，進一步加強學校教師隊伍建設，快速提高青年教師的政治素質、師德修養(yǎng)和業(yè)務能力，進一步打造學校優(yōu)質的教師團隊。11月12日下午，福州教院附中隆重舉行2020-2021學年師徒結對子簽約儀式。張炳坤副校長和42對師徒參加儀式，儀式由教師發(fā)展中心李勇順主任主持。

       首先，李勇順主任指出，青年教師是學校教育工作的主力軍，對青年教師的培養(yǎng)關系著學校未來的發(fā)展。師徒結對對青年教師教育教學能力、師德修養(yǎng)和政治素質的提升具有重要的意義。新老教師在幫學期間互相學習，攜手共進，提升學校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。

       隨后，師傅代表物理組組長盧富平老師以“德、能、勤等方面促進教師的專業(yè)發(fā)展”為主題分享他在當師傅期間的經驗。盧老師指出，在師徒結對期間，師傅和徒弟是個互相學習的對象，在這期間雙方可以共同進步，提升自己的業(yè)務水平，教學相長。

       優(yōu)秀青年教師吳清鳳老師作為徒弟代表發(fā)言，她表示很感謝學校提供這么好的一個機會讓她有機會可以好好向前輩學習，也很感謝師傅在自己教師成長路上對她的指導和幫助。正因為師傅的幫助和自己的努力，讓她的教學能力和專業(yè)水平有了很大的提升。

       最后，張炳坤副校長做總結發(fā)言，師徒傳承匠心，攜手共進。他強調，青年教師在成長過程中，要做到多學習，多讀書，多做事，不恥下問。師者，所以傳道受業(yè)解惑也，師傅要盡力幫助徒弟一起解決教學中的困惑，共同進步。

       師徒結對儀式既是一個起點，也是一個平臺，更是一種責任。相信通過本次簽約儀式之后，徒弟有了師傅的指導和引領，在教學過程中可以邁出更加堅定有力的步伐。師徒攜手，互相切磋，教學相長。