思”學子，“政”情深

——福州教院附中政治組網絡教學側記

       “沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來”。在黨中央堅強領導下，全國人民團結一心，共戰(zhàn)疫情，使得疫情短時間內在全國得以有效控制，復工復產穩(wěn)步推進！為響應教育部門“停課不停學”的號召，學校從2月開始實施線上教學，政治教研組的老師們從不適應到適應，現在已經能比較熟悉地使用線上教學軟件進行授課，并不斷優(yōu)化上課流程，很好地完成線上教學任務。
一、停課不停研，教研明確方向 。
       各年級集備組積極制定科學合理的教學計劃，采用微信、QQ、電話等多種方式，通過一周大集備，每天小集備的線上集體教研模式，明確教學任務，統(tǒng)一教學進度，反饋教學實況，關注學生狀態(tài)，確保網絡授課有序、高效進行。
二、群策群力，備好課上好課。

“認真研討的政治老師們”

       線上教學以來，各年級集備組老師按時進行集體備課，明確教學任務分工、教學進度、交流研討線上教學問題，最大限度提升線上教學實效。  
       老師們先是用最短的時間熟悉了“網教通”、“釘釘”、“QQ”等平臺、軟件的使用，接著又對大量的網絡學習資源進行篩選，為學生選擇最合適最實用的教學資料。為了幫助學生克服學習上的困難，根據學生的實際情況，教研組采用網絡直播課或錄播課等多種形式進行教學。在線上教學的初期，及時根據學生聽課效果和實際反饋情況，不斷調整教學安排，力圖做到服務全體，追蹤個體。后期為提高課堂的教學實效，做到講練結合，政治組的老師們在題海中精心挑選或原創(chuàng)有針對性的練習，利用釘釘家校本、QQ家長群等多種手段發(fā)

放線上練習，幫助學生鞏固知識，發(fā)展能力，達到及時反饋教學問題，及時查漏補缺的目的。

 三、制作抗疫宣傳課件——《中國精神凝聚強大抗疫力量》  
        “同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航”。政治組人數雖少卻責任重大，尤其特殊時期，更加凸顯出思政課小課堂聯系社會大課堂的育人價值。通過《中國精神凝聚強大抗疫力量》課件對學生進行愛國教育，讓學生既收獲學習碩果，又兼?zhèn)錆鉂獾膼蹏閼?，更學會為人之道！

四、下一階段工作重點
       政治教研組老師們達成共識，下一階段回到學校上課后，先串講線上教學的知識點，及時發(fā)現線上教學中學生學習存在的問題及時補缺補漏，加強對學生有針對性的幫助；努力提高課堂教學實效性，吸引學生的注意力；加強線下課堂的互動，發(fā)揮學生學習的主動性；同 時繼續(xù)與家長溝通，指導家長如何督促學生學習，形成家校合力提高學習質量。?
       當前，疫情防控工作取得了階段性成效，全民戰(zhàn)“疫”步入決勝階段。讓我們用成長的足跡踏過災難，讓不幸成為通向幸福的橋梁，與祖國一同成長！