江西省豐城市中學(xué)名校長(zhǎng)考察團(tuán)蒞臨福州教育學(xué)院附中考察交流

       2019年10月14日上午，江西省豐城市中學(xué)名校長(zhǎng)考察團(tuán)一行12人來到福州教育學(xué)院附中考察交流學(xué)習(xí)。曾淑煌校長(zhǎng)、張炳坤副校長(zhǎng)和部分中層干部到校門口熱情迎接。

       走進(jìn)校園，來賓即刻被校園的清雅環(huán)境和“文化印跡”所吸引：融匯中美兩國(guó)文化元素的校門以及全長(zhǎng)70米的鋼結(jié)構(gòu)、通透式圍墻；記載學(xué)校與塔科馬市林肯中學(xué)交流歷史的中美園；頗具古風(fēng)色彩，展示學(xué)生風(fēng)采的博雅園和充滿文學(xué)氣息的冰心園、明晰毒品危害的禁毒 、蘊(yùn)含深厚文化內(nèi)涵的學(xué)科園……觸目皆是精心設(shè)計(jì)的校園景觀，讓各位名校長(zhǎng)贊不絕口。

       移步三樓會(huì)議室，曾淑煌校長(zhǎng)向考察團(tuán)的教育同仁做了題為《不忘初心  逐夢(mèng)前行》的報(bào)告。她從“善抓機(jī)遇  打造優(yōu)美校園環(huán)境”“ 勤抓研究  引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”和“巧抓特色  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”三個(gè)方面，向各位校長(zhǎng)介紹了近年來學(xué)校逐步確立起的辦學(xué)思想體系，進(jìn)行的辦學(xué)實(shí)踐以及獲得的主要成效。曾校長(zhǎng)娓娓道來的講述，幽默智慧的分享，讓來賓們感受到她濃濃的教育情懷和教院附中師生追尋幸福校園的昂揚(yáng)姿態(tài)，博得了一陣陣熱烈的掌聲。

       來訪的彭校長(zhǎng)贊嘆曾校長(zhǎng)是一個(gè)是有情懷、懂教育、有研究的校長(zhǎng)。做好教師的工作，校長(zhǎng)是關(guān)鍵；成績(jī)是干出來，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是落腳點(diǎn)。
      隨行的豐城市教育局局長(zhǎng)則用三個(gè)字概括評(píng)價(jià)教院附中：“美”——學(xué)生行為美，校園環(huán)境美，這是“扣好人生第一?？圩樱B(yǎng)成一生良好習(xí)慣”的教育成效；“深”——教育情懷深、內(nèi)涵建設(shè)深、習(xí)慣牽引深；“特”——特色引領(lǐng)辦學(xué)，學(xué)生有特長(zhǎng)，班級(jí)有特色。
       最后，黃家驊教授總結(jié)發(fā)言。他指出，將教院附中作為此行跟崗的第一站，有三個(gè)原因：一是按成績(jī)排名不是最好的，但是這所學(xué)校的做法經(jīng)驗(yàn)是可學(xué)的；校長(zhǎng)優(yōu)秀的不問出身，能帶領(lǐng)學(xué)校改變的校長(zhǎng)就是優(yōu)秀校長(zhǎng)，就是名校長(zhǎng)；把校長(zhǎng)作為職業(yè)、專業(yè)，把辦好學(xué)校當(dāng) 作創(chuàng)業(yè)，用整個(gè)人生來創(chuàng)業(yè)，值得敬佩和學(xué)習(xí)。二是按規(guī)模不是最高大上的學(xué)校，在競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)帆起航有難度，但不氣餒，不退縮，努力創(chuàng)辦學(xué)校特色，把特色打造成為品牌，讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。三是按“先天條件”不是最好的，但有機(jī)遇意識(shí)

，善于借助上級(jí)部門、社會(huì)、家長(zhǎng)的資源，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好條件打造如詩如畫的校園，值得學(xué)習(xí)。相信在福建省首屆名校長(zhǎng)——曾淑煌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不久福州教育學(xué)院附中就會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展！