Drama Show風采 格物編程求創(chuàng)新

——2019夏令營第三日活動側(cè)記

       短劇表演正式開始！孩子們齊心協(xié)力，對角色進行潤色。白紙黑字的角色一下子有了感情色彩，躍然眼前。惡毒的王后對白雪公主痛下殺手，一顆毒蘋果落肚，演員應聲倒地，觀眾席驚呼一片；狐假虎威的狐貍大搖大擺大腹便便，扮演兔子的小演員便落荒而逃，營員們?nèi)炭〔唤β暡粩?；兇惡的狼與三只小豬斗智斗勇，憨厚的小豬們贏得了大伙兒的喜愛；賣火柴的小女孩在冷風中瑟瑟發(fā)抖，對于溫暖和食物的渴望引起了大家的共情。孩子們賦予角色情感，一會兒大笑，一會兒沉思，得到了多彩的情感體驗。

       此次短劇表演競賽單元是孩子們的合作能力、團隊精神的一次考驗。從角色分配到道具制作再到角色扮演，每一個人都獻出了自己的力量。三天的活動培養(yǎng)了大家的默契，今日的合作成果是最佳的答卷。通過英語短劇表演，孩子們對于英語少了怯感，體會到了用另一種語言進行角色扮演的成就感與樂趣。學好一門外語，正是福州教院附中的辦學特色之一，每年暑假我們都有到美國訪學的傳統(tǒng)。

       興趣是最好的老師, 綜合各類有趣的實驗，讓學生在真正的動手實踐中理解到科技的神奇。福州教育學院附中的夏令營科技創(chuàng)新專場于26日下午火熱進行。眾所周知，我校每年在科技創(chuàng)新類的比賽中屢獲佳績，學校還被授予“科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎”，這些都離不開一直默默奉獻的教師團隊。
       在本次夏令營中，優(yōu)秀的科技創(chuàng)新教師們再次引導孩子們走進科學的世界：社會科學的何巍老師指導孩子們了解科學研究方法，激發(fā)學習興趣；物理學科的劉峰老師通過精彩的電磁鐵小實驗讓孩子們提升了動手和觀察增強實踐能力；計算機學科的金小秋老師在機器人編程的引導與教學中讓孩子們通過思考和分析培養(yǎng)思維能力；勞技學科的鄭麗華老師通過紙的創(chuàng)意展示組織孩子們親自動手探索研究，以培養(yǎng)創(chuàng)造開發(fā)能力，提升科學文化素養(yǎng)；作為學?？萍紕?chuàng)新的名師與學?！叭f戶科技創(chuàng)新社”的指導老師——物理學科的阮新宇老師則與小營員們分享了科技創(chuàng)新活動的獲獎經(jīng)驗并誠邀孩子們加入科技創(chuàng)新社。滿滿的科技創(chuàng)新干貨讓孩子們收獲滿滿，學會探索，愛上創(chuàng)新！

       相信加入福州教院附中以后，孩子們將能在更加廣闊的世界中翱翔。夏令營雖然結(jié)束，但我們的約定并沒有畫下句點。孩子們，期待九月與你們再相見！