格物致理   多思善問

——福州教院附中市級公開周系列報道（六）

       2019年3月22日上午，福州教院附中物理組開設了四節(jié)市級公開課，分別由初中組的劉鋒老師和阮新宇老師，高中組的盧清老師和盧富平老師進行展示。
       劉鋒老師在學術報告廳開設的初三物理復習課《光現(xiàn)象的復習》，由福州市教育學院教研員肖永琴老師和我校曾淑煌校長作為指導教師，并在課題《以學生自主創(chuàng)新實驗促進中學物理深度學習的實踐研究》的引領下，大膽嘗試了“以創(chuàng)新實驗促進深度學習”的教學方法。在磨課過程中，物理教研組多次組織初三物理教師集中教研，大家認真細致地探討教法，力求完美地準備實驗，最終取得了良好的教學效果。該課作為市級物理教師崗培，有100多位來自不同學校的教師前來聽課評議，大家對這一節(jié)課給予了充分的肯定，認為學校在探索物理創(chuàng)新實驗教學法的路上又前進了一步。

       阮新宇老師開設的初二物理新課《認識浮力》，由福州市教育學院教研員肖永琴老師和宋靜老師作為指導老師，融合了《基于STEAM教育理念的初中物理深度學習的實踐的研究》的課題理念。阮新宇老師在上課伊始，便引入了有趣的科學實驗，很快就調(diào)動了同學們的積極性。在老師的引領下，同學們從對現(xiàn)象的感性認識，到對本質(zhì)的觀察和總結，很快建立起了浮力的概念框架。聽課老師們紛紛表示這節(jié)課的可貴之處在于充分調(diào)動起了學生的學習熱情，讓學生在客觀清晰的實驗現(xiàn)象面前逐步內(nèi)化知識，真正成為了學習的主人。

       盧清老師開設的是高三物理第二輪復習課《圓周運動的復習》，指導老師是學校教務處李勇順副主任。在課題《基于大數(shù)據(jù)的中學物理概念課教學優(yōu)化策略研究》的引領下，這堂課以近期熱門影片《流浪地球》的精彩片段作為新課引入，激發(fā)了學生的學習興趣并寓德于教。盧清老師對現(xiàn)代教學技術的使用十分熟練，課件制作既精致優(yōu)美又鮮明直觀，有效突破了高三物理的復習難點——《天體運動》。課堂上，盧清老師還通過智慧課堂系統(tǒng)的投票功能，很快統(tǒng)計出同學們回答問題的正確率，及時有效地掌握學情，并準確分析了錯誤原因，師生互動良好。