高枝引鳳凰 教附待英才——對(duì)口小學(xué)融僑師生蒞臨教院附中參觀

       為了增進(jìn)校際合作交流，做好初小銜接工作，2019年1月7日下午，我校邀請(qǐng)來了200多位融僑小學(xué)六年級(jí)師生，提前體驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)生活，零距離感受家門口的好學(xué)校。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分優(yōu)秀老師熱情接待了融僑小學(xué)鄭懷麗校長(zhǎng)一行。

參觀校園環(huán)境 

       在優(yōu)秀學(xué)生代表的引領(lǐng)下，融僑小學(xué)的師生們沿著精心安排的路線參觀了教院附中的優(yōu)美環(huán)境。在中美園、冰心園、博雅園等充滿校園文化氣息的園景，我校都安排了老師詳細(xì)介紹，解答孩子們的疑問。

了解學(xué)校概況

       在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，俞麗芳副校長(zhǎng)向融僑小學(xué)的師生們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成效、校園文化、招生政策等。她著重介紹了我校以提升學(xué)生關(guān)鍵能力的“六個(gè)一”活動(dòng)為抓手，形成“明德立本，博藝行遠(yuǎn)”的辦學(xué)特色，以及我校在中美合作交流方面取得的主要成果。俞副校長(zhǎng)還介紹了目前我校為提升教育教學(xué)質(zhì)量正在實(shí)踐的“高能學(xué)習(xí)項(xiàng)目”，即通過快速閱讀+智慧學(xué)習(xí)模塊的訓(xùn)練，開展人機(jī)速讀、文圖轉(zhuǎn)換、具身模擬、思維導(dǎo)圖、深度閱讀等項(xiàng)目，打開學(xué)生右腦神經(jīng)鏈接、重構(gòu)大腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。

聆聽學(xué)長(zhǎng)心聲 

       原融僑小學(xué)六年三班，現(xiàn)教院附中初一（1）班的新生代表林子博，以學(xué)長(zhǎng)身份做了精彩的演講。他對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹講述了在教院附中這半年來感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心誠(chéng)意向?qū)W弟、學(xué)妹們發(fā)出邀請(qǐng)，希望他們也能成為教院附中的一份子，在這個(gè)大家庭中共同學(xué)習(xí)，分享快樂。

體驗(yàn)課堂教學(xué) 

       我校三位優(yōu)秀老師為融僑小學(xué)的同學(xué)們分別開設(shè)了活動(dòng)課。語(yǔ)文薛洪波老師以《我們的大語(yǔ)文》為題，開設(shè)了名著閱讀的活動(dòng)課。通過《西游記》主題游戲，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注閱讀，重視閱讀。數(shù)學(xué)李鴻老師以《走進(jìn)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》為題，點(diǎn)出初小銜接的關(guān)鍵—從模仿走向有思考的學(xué)習(xí)，才能在即將到來的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中立于不敗之地。而英語(yǔ)黃冰潔老師則以動(dòng)物Animals為話題，開展系列單詞造句活動(dòng)課，掀起了又一波學(xué)生參與的高潮。

       通過實(shí)地參觀和課堂體驗(yàn)，教院附中整潔雅致的校園，親切博學(xué)的老師，完備先進(jìn)的設(shè)施，豐富多彩的校園生活給融僑師生們留下良好的印象。那一張張笑逐顏開的臉龐，一雙雙充滿好奇與期待的眼神，書寫著對(duì)即將就讀的這所中學(xué)的熱切向往！
       高枝引鳳凰，教附待英才
       福州教院附中熱烈歡迎你的到來