CCTV《發(fā)現(xiàn)中國》欄目組走進(jìn)福州教育學(xué)院附中采訪

早春正月，北國還是白雪皚皚，銀裝素裹，而溫潤的福州已陽光和煦，春暖花開。2月9日下午，福州教育學(xué)院附屬中學(xué)靜謐的校園里迎來了遠(yuǎn)道而來的中國中央電視臺《發(fā)現(xiàn)中國》欄目攝制組，前來采訪學(xué)校與美國塔科馬市林肯中學(xué)的交流與合作情況。

在學(xué)校曾淑煌校長引領(lǐng)下，央視《發(fā)現(xiàn)中國》欄目組參觀拍攝了優(yōu)美的校園環(huán)境——兼具中西方文化特點(diǎn)，記載學(xué)校與塔科馬市林肯中學(xué)交流歷史的中美園；頗具古風(fēng)色彩，展示學(xué)生風(fēng)采的博雅園和充滿文學(xué)氣息的冰心園。

之后，記者采訪了曾在2015年代表學(xué)校前往美國交流，在美國華盛頓州塔科馬市林肯中學(xué)禮堂，與林肯中學(xué)合唱團(tuán)的學(xué)生們同臺為正在塔科馬市訪問的中國國家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛演唱了中文歌曲《在希望的田野上》和英文歌曲《世界如此美好》的5名學(xué)生其中的一位——翁紹翔同學(xué)，了解美國之行給他帶來的感受和收獲。

在對校長的采訪中，曾淑煌校長詳細(xì)介紹了福州教育學(xué)院附中和美國林肯中學(xué)建立友好學(xué)校關(guān)系的歷史及近兩年來兩校交流合作的主要情況。2016年，福州教育學(xué)院附屬中學(xué)入選中美“千校攜手”中方項(xiàng)目學(xué)校。2016年10月12日，應(yīng)習(xí)近平主席邀請美國塔克馬市林肯中學(xué)師生代表團(tuán)一行121人到福州教育學(xué)院附中交流訪問，兩校校長續(xù)簽了《建立友好學(xué)校關(guān)系協(xié)議書》，開啟合作新起點(diǎn),在探索更深層次的交流與合作中，讓雙方的友誼歷久彌新。

     在談及兩校交流合作為學(xué)校教育教學(xué)及管理帶來的收獲時(shí)，曾淑煌校長概括了五點(diǎn)：一是學(xué)生們的英語口語得到了鍛煉與提升。二是增進(jìn)對美國文化的了解，同時(shí)也向美國師生展示了中國傳統(tǒng)文化，及福州的風(fēng)土人情。三是美國林肯中學(xué)的教育管理機(jī)構(gòu)簡約，效率高，建筑風(fēng)格獨(dú)特，校園文化底蘊(yùn)深厚。對于我們建成有特色、有內(nèi)涵的校園環(huán)境和文化，很有啟發(fā)。四是美國學(xué)生的自信與才藝，給我們留下了深刻的印象。為發(fā)掘?qū)W生潛能，給學(xué)生更廣闊的發(fā)展空間和自由，我校提出了提升學(xué)生核心素養(yǎng)的 “六個(gè)一” 活動，即“擅長一項(xiàng)體育技能，擁有一種藝術(shù)愛好，參加一個(gè)社團(tuán)組織，掌握一門外語口語，踐行一次志愿者服務(wù)，參加一項(xiàng)科技創(chuàng)新活動”，以增強(qiáng)學(xué)生的自信力，培養(yǎng)全面而有個(gè)性的人才。五是美國的教師有著很強(qiáng)的教育熱情，學(xué)生積極向上，善于與人溝通交流，師生共處融洽，都有很強(qiáng)的幸福感。這與我校的“幸福教育”理念相一致，也是符合教育發(fā)展規(guī)律的。我們希望能夠從美國學(xué)校的管理中汲取經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建民主高效的課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好地踐行“幸福教育”理念。最后，曾校長希望通過我校與美國塔科馬市林肯高中的教育教學(xué)及文化體育方面的交流，促進(jìn)中美青少年互相了解、學(xué)習(xí)、借鑒，促進(jìn)福州市和塔科馬市更深層次的交流與合作。

    據(jù)悉，2016年11月9日至11日，在由中國人民對外友好協(xié)會和中國國際友好城市聯(lián)合會主辦的“2016中國國際友好城市大會”上，福州從眾多候選城市中脫穎而出，榮獲“國際友好城市特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這次榮獲“國際友好城市特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的省市全國僅有4個(gè)，分別是重慶、廣西、福州和無錫。福州是福建省唯一獲此殊榮的城市。該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰在友城工作配合官方外交等特殊領(lǐng)域中作出突出貢獻(xiàn)的省市（國內(nèi)），而“對華友好城市交流合作獎(jiǎng)”是表彰近年來在對華友好城市交流合作中作出突出貢獻(xiàn)的外國省州和城市。CCTV《發(fā)現(xiàn)中國》欄目組此次攝制，希望通過采訪福州教育學(xué)院附中師生，了解學(xué)校與美國塔科馬市林肯中學(xué)的交流合作情況，以及福州作為國際友好城市在教育領(lǐng)域的做法與特色。